Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de "los alumnos no son conscientes de las desigualdades que surgen por falta de oportunidades para el estudio y su bienestar emocional".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de un video o una breve charla sobre la desigualdad en la calidad de vida.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos concientizar a nuestros compañeros sobre las desigualdades que surgen por falta de oportunidades para el estudio y su bienestar emocional?".


• Brainstorming en grupo sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Organización de equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en línea y en biblioteca sobre casos reales de desigualdad en la calidad de vida en México y América Latina.


• Análisis de los casos encontrados y selección de uno para profundizar.


• Presentación de los casos seleccionados por cada equipo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas en los casos de desigualdad.


• Identificación de las consecuencias específicas de la desigualdad en la calidad de vida.


• Discusión sobre cómo estas desigualdades pueden impactar la convivencia y el desarrollo de las comunidades.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso