Principios y valores de la democracia como forma de vida y de gobierno para fortalecer la convivencia en los espacios donde participa el alumno.

carlos alberto agredano
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Tema: Principios y valores de la democracia como forma de vida y de gobierno para fortalecer la convivencia en los espacios donde participa el alumno.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Problema: Los alumnos tienen problemas para entender la democracia como forma de vida.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y reflexión sobre qué entienden los alumnos sobre democracia.

  • Presentación del problema a través de una pregunta desencadenante: ¿Qué dificultades enfrentan los jóvenes para entender la democracia como una forma de vida?


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las dificultades que enfrentan los jóvenes para entender la democracia.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación y análisis de información sobre los principios y valores de la democracia.

  • Elaboración de una lista de ejemplos de situaciones cotidianas en las cuales se pueden aplicar los principios y valores de la democracia.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación y los ejemplos de situaciones cotidianas.

  • Reflexión sobre la importancia de entender y aplicar los principios y valores de la democracia en la vida diaria.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá identificar una si