La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fase de Inicio:

1. Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


2. Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen la importancia de la minería en la Nueva España y si saben por qué la corona española estaba interesada en su desarrollo.


3. Presentación del problema: Explica a los alumnos que se les presentará un problema relacionado con la corona española y la minería en la Nueva España. El problema consiste en analizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en ese territorio.

Fase de Desarrollo:

1. Formación de grupos: Divide a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Investigación del problema: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el interés de la corona española en la minería en la Nueva España. Podrán utilizar libros, internet u otras fuentes de información confiables.


3. Análisis de la información: Los grupos deberán analizar la información recolectada y discutir sobre las posibles razones por las cuales la corona estaba interesada en la minería.


4. Elaboración de conclusiones: Cada grupo deberá elaborar un documento en el que presenten sus conclusiones sobre el problema planteado.

Fase de Cierre:

1. Presentación de conclusiones: Cada grupo deberá exponer sus conclusiones ante el resto de la clase. Los demás grupos podrán hacer preguntas o comentario