Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Curso: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Hombres y mujeres caminamos juntos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por equidad de género y situaciones de discriminación de género.


• Proyectar un video que muestre ejemplos de discriminación de género en diferentes ámbitos.


• Realizar una reflexión grupal sobre las situaciones de discriminación presentadas en el video.

Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación en la escuela (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso ficticio de discriminación de género en la escuela.


• Cada grupo deberá analizar el caso y resumir las situaciones de discriminación y violencia de género presentes.


• Realizar una puesta en común de los casos analizados por cada grupo y generar una lista de acciones de prevención.

Sesión 3: Análisis de situaciones de discriminación en la comunidad (45 minutos)

• Realizar una salida a la comunidad para observar y analizar situaciones de discriminación de género.


• Los alumnos deberán identificar y registrar las situaciones de discriminación observadas.


• Al regresar a la escuela, realizar una puesta en común de las situaciones observadas y generar una lista de acciones de prevención.

Sesión 4: Análisis de situaciones de discriminación en otros ámbitos (45 minutos)