Introducción al cuerpo humano y sus sistemas

KARLA SARABIA
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce prácticas socioculturales como la herbolaria, para la atención de malestares e infecciones del sistema digestivo, y practica acciones para su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Objetivo: Reconocer prácticas socioculturales como la herbolaria, para la atención de malestares e infecciones del sistema digestivo, y practicar acciones para su cuidado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano locomotor y digestivo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus sistemas



  • Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y sus sistemas.

  • Realizar una actividad de observación de imágenes del cuerpo humano, identificando los sistemas locomotor y digestivo.

  • Explicar brevemente el funcionamiento de cada sistema y su importancia para la salud.

  • Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre prácticas socioculturales como la herbolaria para el cuidado del sistema digestivo.


Sesión 2:
Tema: El sistema locomotor



  • Iniciar la sesión revisando la tarea asignada, donde los alumnos presentarán brevemente lo que encontraron sobre la herbolaria y su relación con el sistema digestivo.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y nombren los diferentes huesos y músculos del cuerpo humano.

  • Realizar una actividad de movimiento, donde los alumnos experimenten y se familiaricen con los movimientos que pueden realizar gracias al sistema locomotor.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor a través de una vida saludable.


Sesión 3:
Tema: El sistema digestivo



  • Iniciar la sesión revisando la tarea asignada, donde los alumno