Indagación sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Indagación sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: El alumno investigará y descubrirá las propiedades y características de la materia utilizada en diferentes contextos como construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Presentación de un proyecto utilizando los conceptos aprendidos.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar lo que los alumnos saben sobre las propiedades de la materia.


• Discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario y la importancia de conocer las propiedades de la materia en diferentes contextos.

Fase de desarrollo:

• Presentación de conceptos básicos sobre la materia y sus propiedades (masa, volumen, densidad, conductividad térmica, entre otros).


• Realización de experimentos sencillos para observar y medir algunas propiedades de diferentes materiales (por ejemplo, medir la masa y el volumen de diferentes objetos).


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión sobre la importancia de las propiedades de los materiales en su uso cotidiano.

Fase de cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.


• Discusión en grupo sobre los conceptos y experimentos realizados.


• Tarea: Invest