Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento del valor de los números en la recta numérica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los números negativos y cómo se representan en la recta numérica.


• Plantear el problema del desconocimiento del valor de los números en la recta numérica y la importancia de comprender el concepto de números negativos.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a cada estudiante un trozo de papel y pedirles que escriban una situación cotidiana en la que hayan experimentado temperaturas bajo cero. Luego, pedir que compartan sus situaciones en grupos pequeños.


• Solicitar a cada grupo que presente una situación y la representen en una recta numérica.


• Guiar una discusión en grupo grande sobre cómo se representan los números negativos en la recta numérica y cómo se relacionan con los números positivos.


• Introducir la notación de los números negativos y su orden en la recta numérica.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad de consolidación en la que los estudiantes resuelvan ejercicios sencill