Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio (APS)
Enfoque: Pensamiento crítico
Problema interdisciplinar: ¿Cómo influye la distancia entre un imán y un conductor en la fuerza electromotriz inducida?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos y su impacto en la sociedad.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el aprendizaje.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de las características y procesos de cada sistema técnico.


• Identificación de sus vínculos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar y su relación con los sistemas técnicos.


• Introducción al concepto de fuerza electromotriz inducida.

Desarrollo:

• Realización de experimentos en grupos para investigar cómo influye la distancia entre un imán y un conductor en la fuerza electromotriz inducida.


• Registro de los resultados y análisis de los