Prevención de situaciones de riesgo.
Brenda del Carmen Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo:
Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Individualismos, bullying
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.
- Motivación: Proyectar un video sobre las consecuencias de las situaciones de riesgo en la vida de las personas.
- Reflexión: ¿Qué entendemos por situaciones de riesgo? ¿Cuáles son algunas situaciones de riesgo a las que nos enfrentamos cotidianamente?
Desarrollo:
- Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones de riesgo, como accidentes, adicciones, violencia y fenómenos naturales.
- Presentación y discusión: Cada grupo compartirá sus ideas y se llevará a cabo una discusión en clase sobre las posibles formas de prevención en cada situación de riesgo.
Cierre:
- Compromisos: Los alumnos harán una lista de compromisos personales para prevenir situaciones de riesgo en sus vidas.
- Evaluación Formativa: Los alumnos completarán un cuestionario de autoevaluación sobre su comprensión del tema y los compromisos adquiridos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación: Recordar los compromisos adquiridos en la sesión anterior.
- Reflexión: ¿Qué sabemos sobre los individualismos y el bullying? ¿Cuáles son las consecuencias de estas situaciones?
Desarrollo:
- Exp