Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Blanca Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Objetivo de Aprendizaje: Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Desigualdades por diferencias de género.
- Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y vídeos que representen situaciones de desigualdad de género y promuevan la reflexión y la empatía en los alumnos.
- Planteamiento del problema: Dificultad al convivir y respetar a los que le rodean.
- Formación de grupos colaborativos: Los alumnos se dividirán en grupos y cada uno recibirá una pregunta relacionada con el problema planteado, con el fin de investigar y reflexionar sobre las posibles causas de la dificultad para convivir y respetar a los demás.
- Asignación de tareas: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre las desigualdades de género presentes en la casa, la escuela y la comunidad, así como sus causas y consecuencias.
Sesión 2 (45 minutos):
- Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá la información recopilada y realizará una breve presentación sobre las desigualdades de género encontradas en su ámbito de investigación.
- Análisis y discusión en grupo: Los alumnos reflexionarán sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género identificadas, buscando establecer relaciones entre ellas y el problema inicial planteado