Introducción a las figuras geométricas y sus características.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características.

• Presentación de las figuras geométricas básicas: triángulo y cuadrado.


• Discusión en grupo sobre las características y propiedades de cada figura.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identificarán triángulos y cuadrados en su entorno cercano.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Clasificación de los triángulos según sus lados.

• Revisión de los conceptos de lados y vértices de un triángulo.


• Presentación de los diferentes tipos de triángulos según sus lados: equilátero, isósceles y escaleno.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos clasifiquen triángulos según sus lados.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Clasificación de los triángulos según sus ángulos.

• Repaso de los conceptos de ángulos y suma de ángulos internos en un triángulo.


• Presentación de los diferentes tipos de triángulos según sus ángulos: acutángulo, obtusángulo y rectángulo.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos clasifiquen triángulos según sus ángulos.

Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Simetría en las figuras geométricas.

• Introducción al concepto de simetría en figuras geométricas.


• Presentación de ejemplos de figuras simétricas y asimétricas.


• Realización de actividades prá