Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Victor Carrasco
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y lleva a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius


Sesión 1 - Introducción y exploración (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender y explicar las propiedades de los ácidos y las bases, así como el modelo de Arrhenius, a través de la indagación y la experimentación.


Actividades:



  1. Introducción al tema: El profesor presentará el tema de las propiedades de ácidos y bases, así como el modelo de Arrhenius, y su importancia en la vida cotidiana y el tratamiento de residuos.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre ácidos y bases, así como sus usos y aplicaciones.

  3. Experimentación: Los alumnos realizarán una serie de experimentos para distinguir entre ácidos y bases, utilizando indicadores de pH y diferentes sustancias.

  4. Observación y registro: Los alumnos registrarán sus observaciones y resultados en sus cuadernos, y realizarán conclusiones sobre las propiedades de ácidos y bases.


Sesión 2 - Reacciones de neutralización (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender y llevar a cabo reacciones de neutralización, a través de la indagación y la experimentación.


Actividades:



  1. Repaso del modelo de Arrhenius: El profesor repasará el modelo de Arrhenius y su relación con las reacciones de neutralización.

  2. Experimentación: Los alumnos realizarán diferentes reacciones de neutralización, utilizando ácidos y bases de diferente concentración.

  3. Observación y registro: Los alumnos registrarán sus observaciones y resultados en sus cuadernos, y realizarán conclusiones sobre las reacciones de neutralización.


Sesión 3 - Generación de gases y tratamiento de