Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Evaluar la asertividad para expresar emociones sin perjudicar a otra persona.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos hayan tenido que tomar decisiones difíciles.
   
   
   • Comentar brevemente la importancia de tomar decisiones asertivas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una historia o caso ficticio relacionado con el tema de tomar decisiones.
   
   
   • Pedir a los alumnos que trabajen en parejas y analicen la situación presentada, identifiquen las diferentes opciones de decisión y evalúen las posibles consecuencias.
   
   
   • Realizar una puesta en común de las decisiones tomadas por las parejas y discutir las razones detrás de ellas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de considerar las consecuencias de nuestras decisiones.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá identificar una situación de la vida real en la que deba tomar una decisión y analizarla.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan las situaciones de la vida real que identificaron y analizarlas en grupo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar un juego de roles en el que cada alumno represente una sit