Funciones - Relación e interpretación de la variación de dos cantidades

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones

Tema: Funciones - Relación e interpretación de la variación de dos cantidades

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Prevención de las adicciones utilizando Excel

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan observar cambios o variaciones entre dos cantidades.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar que se trabajará con funciones para interpretar estas variaciones.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de función y su notación.


• Mostrar ejemplos de funciones y cómo se pueden representar en una tabla, un gráfico y de forma algebraica.


• Realizar ejercicios en conjunto para practicar la interpretación de las diferentes representaciones de una función.

Cierre:

• Realizar una actividad en la que los alumnos creen sus propias funciones a partir de situaciones cotidianas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de interpretar la variación de cantidades en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinario: Prevención de las adicciones utilizando Excel.


• Explicar cómo se utilizará Excel para analizar datos relacionados con la prevención de adicciones.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos recojan datos sobre el consumo de sustancias adictivas en su entorno.


• En parejas o grupos, los alumnos debe