Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Objetivo de la planeación (PDA): Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Iniciar la sesión con una breve introducción sobre la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Presentar a los estudiantes el problema: "¿Cómo podemos cuidar, respetar y proteger la biodiversidad de manera sustentable en nuestro entorno?"


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo, así como las acciones que se pueden realizar para su cuidado y protección.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet y material audiovisual para realizar su investigación.


• Al final de la sesión, cada grupo debe presentar un resumen de su investigación y algunas acciones sustentables que proponen para cuidar la biodiversidad.

Sesión 2: Reflexión y análisis crítico (45 minutos)

• Iniciar la sesión recordando la investigación realizada por los grupos en la sesión anterior.


• Promover una discusión en clase sobre las acciones sustentables propuestas por los grupos y su viabilidad en el entorno local.


• Fomentar el pensamiento crítico de los estudiantes, cuestionando las posibles limitaciones o conflictos que podrían surgir al implementar estas acciones