Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Nombre de la clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Inteligencia emocional

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Explicación del objetivo de la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo del tema (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de qué es la familia como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.
  
  
  • Discusión en grupo sobre la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
  
  
  • Ejemplos de situaciones familiares que promueven estos valores.
  
  
  
  



• Actividad práctica (10 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos deberán escribir una carta a un miembro de su familia expresando lo que más valoran de él/ella y cómo les ayuda en su desarrollo personal.
  
  
  
  



• Evaluación (5 minutos):

  
  
  
  
  • Comentarios y preguntas finales sobre el tema.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

  
  
  
  
  • Retroalimentación sobre las cartas escritas en la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo del tema (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de la importancia de la inteligencia emocional en la convivencia familiar.
  
  
  • Definición de la inteligencia emocional y sus componentes.
  
  
  • Discusión en grupo sobre cómo se pueden aplicar estos conceptos en la vida familiar.
  
  
  
  



• Actividad práctica (10 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos deberán realizar un juego de roles, donde representen situaciones familiares en las que se apliquen los conceptos de inteligencia