Cuidado de la salud personal y colectiva
Deya G
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo PDA: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La importancia del cuidado de la salud personal y colectiva".
- Diálogo con los alumnos sobre lo que entienden por salud y cómo se cuidan ellos mismos.
- Actividad práctica: Realizar una lista de acciones de higiene personal que realizan diariamente.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de limpieza y su importancia para la salud.
- Actividad práctica: Realizar una actividad de limpieza en el aula, en la que los alumnos participen en la organización y limpieza de su espacio.
Sesión 3:
- Introducción a la actividad física y su relación con la salud.
- Actividad práctica: Realizar una sesión de ejercicios físicos y juegos al aire libre, fomentando la participación y el trabajo en equipo.
Sesión 4:
- Presentación del plato del buen comer y explicación de los diferentes grupos de alimentos.
- Actividad práctica: Organizar un juego de clasificación de alimentos en grupos nutritivos.
Sesión 5:
- Síntesis y reflexión sobre los temas vistos en las sesiones anteriores.
- Actividad práctica: Realizar una exposición en la que los alumnos presenten acciones concretas que pueden llevar a cabo para cuidar su salud personal y colectiva.
Instrumento