La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo (PDA): Relacionar los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre y reconocer otros agentes que lo modelan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprender los diversos sucesos de su entorno y argumentar una respuesta clara al origen de estos.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Plantear el problema central: ¿Cómo se relacionan los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve y qué otros agentes pueden modelar el relieve terrestre?


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre los diversos sucesos sísmicos y volcánicos que han ocurrido recientemente en su entorno.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes placas tectónicas y cómo influyen en el relieve terrestre.


• Proporcionar material de apoyo como libros, enciclopedias, videos y acceso a internet para que los alumnos realicen sus investigaciones.


• Fomentar la colaboración entre los integrantes de cada grupo y la discusión de ideas y hallazgos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente sus investigaciones y conclusiones.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas y el relieve terrestre.


• Plantear preguntas de reflexión y cierre de la sesión.

Sesió