La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Reconocer la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y compararla con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Introducir a los alumnos en el concepto de diversidad social y cultural en México.

Actividades:

1. Presentación del tema:

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de diferentes grupos sociales y culturales en México.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos y culturas presentes en el país.
   
   
   
   



2. Lectura y análisis de textos:

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos textos breves que describan la diversidad social y cultural en México.
   
   
   • Realizar una lectura en voz alta de los textos.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión sobre los textos.
   
   
   
   



3. Discusión en grupos:

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un grupo social o cultural específico.
   
   
   • Pedir a los grupos que investiguen sobre el grupo asignado y preparen una breve exposición para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo específico: Profundizar en el conocimiento de los diferentes grupos sociales y culturales en México.

Actividades:

1. Exposiciones de los grupos:

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá la información recopilada sobre el grupo social o cultural asignado.
   
   
   • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los diferentes grupos.
   
   
   
   



2. Comparac