Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: La importancia de la higiene personal

• Presentación del tema: ¿Qué es la higiene personal y por qué es importante?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene personal que los alumnos conocen. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Reflexión: ¿Por qué es importante cuidar nuestra higiene personal? ¿Cómo nos beneficia a nosotros y a los demás?


• Tarea: Pedir a los alumnos que en casa realicen una actividad de higiene personal y la registren en un cuaderno.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: La importancia de la limpieza

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las acciones de higiene personal que los alumnos realizaron en casa.


• Presentación del tema: ¿Qué es la limpieza y por qué es importante?


• Actividad: Observar imágenes de diferentes espacios limpios y sucios y comentar las diferencias.


• Reflexión: ¿Por qué es importante mantener limpios nuestros espacios? ¿Qué beneficios trae para nosotros y para los demás?


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una actividad de limpieza en su hogar y la registren en su cuaderno.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: La importancia de la actividad física

• Repaso de las sesiones anteriores: Preguntar a los alumnos qué acciones de higiene personal y limpieza realizaron en casa.


• Presentación del tema: ¿Qué es la actividad física y por qué es import