Introducción a los textos explicativos
Gissela Castillo- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Comprensión y producción de textos explicativos
Objetivo (PDA): Expresar con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elaborar resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1
Tema: Introducción a los textos explicativos
Objetivo: Comprender qué son los textos explicativos y su importancia en la comunicación verbal y escrita.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una lectura en voz alta de un texto explicativo corto.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un texto explicativo y ejemplos que los alumnos conozcan.
- Breve explicación del concepto de comunicación verbal y escrita asertiva y eficaz.
- Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen los elementos de un texto explicativo.
- Comprensión y redacción de un resumen del texto explicativo leído al inicio de la clase.
Sesión 2
Tema: Características de los textos explicativos
Objetivo: Identificar las características que deben cumplir los textos explicativos para ser efectivos en la comunicación.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior a través de la exposición oral de los resúmenes realizados por los alumnos.
- Presentación de una lista con las características de los textos explicativos.
- Análisis conjunto de un texto explicativo, identificando las características presentes en él.
- Realización de una actividad en la que los alumnos deben identificar las características en diferentes t