Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

PEDRO ANTONIO AGUILAR
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco; establece relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de los sistemas circulatorio y respiratorio en el funcionamiento del cuerpo humano, así como su relación con el bienestar integral.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental".

  2. Realización de una lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  3. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre los sistemas circulatorio y respiratorio y su importancia para la salud.


Sesión 2: Funcionamiento del sistema circulatorio
Objetivo: Los alumnos comprenderán cómo funciona el sistema circulatorio y cómo se relaciona con la salud ambiental.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior.

  2. Presentación de información sobre el sistema circulatorio, haciendo énfasis en el corazón y las arterias.

  3. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos puedan palpar su pulso cardíaco en diferentes puntos del cuerpo y calcular su frecuencia cardiaca.

  4. Reflexión y discusión sobre la importancia de mantener una frecuencia cardiaca saludable y su relación con la actividad física y la salud ambiental.


Sesión 3: Funcionamiento del sistema respiratorio
Objetivo: Los alumnos comprenderán cómo funciona el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior.

  2. Presentación de información sobre el sistema respiratorio, haciendo énfasis en los pulmones y la importancia de la