Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones

Tema: Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Los adolescentes han consumido tabaco, alcohol y drogas ilegales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática interdisciplinaria relacionada con el consumo de sustancias nocivas por parte de los adolescentes.


• Generar una lluvia de ideas sobre las consecuencias que puede tener este tipo de consumo en la salud y la vida de los jóvenes.


• Plantear la pregunta: ¿De qué manera podemos analizar y representar la relación entre el consumo de sustancias y sus efectos en la salud?

Desarrollo:

• Introducir el concepto de función, explicando que es una relación entre dos conjuntos en los que a cada elemento del primer conjunto le corresponde un único elemento del segundo conjunto.


• Ejemplificar distintas situaciones de la vida cotidiana donde se pueden establecer funciones.


• Solicitar a los alumnos que, en parejas, elaboren una tabla que relacione la cantidad de sustancia consumida con los efectos en la salud, utilizando datos reales o ficticios.


• Pedir a los alumnos que compartan sus tablas y analicen cómo se puede representar gráficamente la relación entre las cantidades de sustancia y los efectos en la salud.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las representaciones gráficas propuestas por cada pareja.


• Reflexionar sobre la importancia de interpretar y analizar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular y gráfi