Introducción al tema y análisis de textos argumentativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de comprensión y producción de textos argumentativos, y reflexionar sobre la relación entre los argumentos principales y las conclusiones.

Desarrollo de la sesión:

1. Saludo y contextualización del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el desarrollo de habilidades de comprensión y producción de textos argumentativos.


2. Presentación del problema: Plantear el problema de "saber tener una buena comunicación y expresión asertiva" y cómo el tema de los textos argumentativos puede ayudar a resolverlo.


3. Actividad 1: Leer en voz alta un texto argumentativo corto y pedir a los alumnos que identifiquen los argumentos principales y la conclusión. Reflexionar en grupo sobre la relación entre ellos.


4. Actividad 2: Repartir a los alumnos varios textos argumentativos y pedirles que, en parejas, identifiquen los argumentos principales y las conclusiones de cada texto. Luego, compartir en grupo las respuestas y discutir sobre la relación entre ellos.

Sesión 2: Producción de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de producción de textos argumentativos mediante la escritura de un ensayo corto.

Desarrollo de la sesión:

1. Recordar el tema del problema de la buena comunicación y expresión asertiva.


2. Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles argumentos relacionados con el problema. Anotar las ideas en el pizarrón.


3. Actividad 2: En parejas, elegir un argumento y elaborar una conclusión relacionada. Luego, escribir un ensayo corto que incluya el argumento, argumentos de a