Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Karen Lopez
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Estrategia didáctica
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de preguntas generadoras para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre las reacciones químicas.
- Diálogo sobre las manifestaciones de las reacciones químicas en su entorno.
Desarrollo:
- Explicación de la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.
- Presentación de ejemplos de reacciones químicas y análisis de sus manifestaciones y cambio de propiedades.
- Realización de una actividad experimental sencilla para observar una reacción química y analizar sus cambios.
Cierre:
- Reflexión sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.
- Resumen de los conceptos aprendidos y conexión con el objetivo de la clase.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de diferentes reacciones químicas que ocurran en su entorno.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Discusión en grupos sobre las reacciones químicas investigadas por los alumnos.
- Presentación de ejemplos adicionales de reacciones químicas.
Desarrollo:
- Explicación