Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Karen Lopez
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Estrategia didáctica


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de preguntas generadoras para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre las reacciones químicas.

  • Diálogo sobre las manifestaciones de las reacciones químicas en su entorno.


Desarrollo:



  • Explicación de la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.

  • Presentación de ejemplos de reacciones químicas y análisis de sus manifestaciones y cambio de propiedades.

  • Realización de una actividad experimental sencilla para observar una reacción química y analizar sus cambios.


Cierre:



  • Reflexión sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.

  • Resumen de los conceptos aprendidos y conexión con el objetivo de la clase.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de diferentes reacciones químicas que ocurran en su entorno.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Discusión en grupos sobre las reacciones químicas investigadas por los alumnos.

  • Presentación de ejemplos adicionales de reacciones químicas.


Desarrollo:



  • Explicación