Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos

Objetivo (PDA): Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Estrategia didáctica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de elección múltiple sobre las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.


2. Informe de laboratorio donde los alumnos describan y analicen los resultados obtenidos en las actividades experimentales.

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos diferenciar los compuestos iónicos y moleculares?


• Actividad introductoria: Los alumnos resolverán un crucigrama con conceptos relacionados con los compuestos iónicos y moleculares.

Desarrollo:

• Los alumnos realizarán una investigación en equipos sobre las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.


• Cada equipo seleccionará una propiedad para realizar una actividad experimental que permita diferenciar los compuestos iónicos y moleculares.


• Los equipos realizarán el experimento, registrando los materiales utilizados, los procedimientos seguidos y los resultados obtenidos.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus resultados y conclusiones al resto de la clase.


• Se real