El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la adolescencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos cuáles son los problemas que enfrentan como adolescentes en su comunidad y cómo creen que se podrían solucionar.


• Introducción a la metodología de proyecto comunitario y explicación de la importancia de trabajar en equipo para lograr soluciones.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas en la comunidad relacionados con la adolescencia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para analizar.


• Investigación en línea sobre el problema asignado utilizando recursos en inglés.


• Elaboración de un resumen en inglés sobre el problema y posibles soluciones.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Tarea: Preparar una lista de posibles soluciones para el problema asignado.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: Cada grupo comparte su lista de posibles soluciones.


• Discusión en clase sobre las soluciones propuestas y su viabilidad.

Desarrollo:

• Organización de los grupos en base a las soluciones propuestas.


• Elaboración de un plan de acción para