Introducción al tema y problemática

Valeria Cosio
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)


Objetivo:



  • Presentar a los alumnos el tema de la valoración de la megadiversidad mexicana y su relación con la cultura.

  • Plantear el problema de cómo influye la biodiversidad en la cultura, centrándose en el ejemplo del Día de Muertos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a estudiar sobre la megadiversidad mexicana y cómo esta influye en nuestras tradiciones culturales. ¿Alguien puede decirme qué es la megadiversidad?"



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de diapositivas o imágenes que muestren la diversidad biológica de México y su relación con la cultura.

  • Preguntas de reflexión: "¿Cómo creen que esta diversidad se relaciona con nuestras tradiciones culturales? ¿Qué ejemplos pueden mencionar?"

  • Discusión en grupo y registro de ideas en el pizarrón.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Planteamiento del problema: "Vamos a enfocarnos en el Día de Muertos, una de nuestras tradiciones más representativas. ¿Cómo creen que la biodiversidad influye en esta festividad?"

  • Tarea: Investigar sobre la relación entre la biodiversidad y el Día de Muertos.


SESIÓN 2: Análisis de la relación biodiversidad - cultura (45 minutos)


Objetivo:



  • Profundizar en la relación entre la biodiversidad local y las tradiciones culturales de la comunidad.

  • Discutir y argumentar cómo influye la biodiversidad en el Día de Muertos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la tarea: los alumnos comparten lo que investigaron sobre la relación entre la biodiversidad y el Día de Muertos.

  • Comentario sobre las respuestas: "¿Qué conclusiones pudieron obtener? ¿Cómo creen que la b