Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Integración del tema de la violencia en el desarrollo de la planeación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema de la clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Indagación de conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Introducción al problema de la violencia y su relación con las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Desarrollo:

• Exposición de distintas manifestaciones artísticas y culturales del inglés, como canciones, poemas, obras de teatro, películas, entre otros.


• Análisis y discusión de cada manifestación, resaltando los recursos estéticos utilizados y su relación con el tema de la violencia.


• Ejercicio de creación de poemas cortos en grupos, utilizando recursos estéticos del inglés y abordando el tema de la violencia.


• Orientación y apoyo a los grupos en la elaboración de sus poemas.


• Presentación de los poemas por parte de cada grupo, promoviendo la participación de todos los estudiantes.


• Reflexión y análisis de los poemas presentados, resaltando los recursos estéticos utilizados y la relación con el tema de la violencia.


• Discusión sobre la importancia de difundir las producciones orales y escritas en la comunidad escolar como una forma de concientización y reflexión sobre la violencia.

Cierre