La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo: Compartir con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Hablar sobre la música que le gusta.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividades:

1. Presentación del tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad.


2. Conversación sobre nuestras familias y la importancia de la diversidad en ellas.


3. Actividad de dibujo: Los niños dibujarán a su familia y compartirán sus dibujos con el grupo.


4. Reflexión sobre las diferentes formas de familia y la importancia de respetar y valorar a cada una de ellas.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividades:

1. Introducción al tema de la música y su importancia en nuestras vidas.


2. Juego: "Adivina la canción". Los niños escucharán fragmentos de diferentes canciones y deberán adivinar cuál es.


3. Conversación sobre los diferentes géneros de música que existen y los gustos de cada uno.


4. Actividad de expresión corporal: Los alumnos podrán mostrar cómo se sienten al escuchar diferentes tipos de música.

Sesión 3 (45 minutos):

Actividades:

1. Continuación de la actividad de expresión corporal.


2. Conversación sobre la importancia de la música como forma de expresión de emociones.


3. Actividad de escritura: Los niños escribirán una pequeña historia relacionada con una canción que les guste.


4. Compartir las historias escritas por los alumnos y reflexionar sobre la diversidad de emociones que pueden experimentar al escuchar música.

Sesión 4 (45 minu