Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute
JOSE ALEJANDRO ZURITA
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute
PDA: Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivos específicos:
- Fomentar la imaginación y la creatividad en la escritura de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Desarrollar habilidades de redacción y expresión escrita.
- Promover el entendimiento y apreciación de las calaveritas literarias y la poesía.
- Reforzar el conocimiento de figuras geométricas a través de la integración interdisciplinaria.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Lectura de un poema corto relacionado con la comunidad.
- Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un lugar o aspecto de la comunidad que les sea significativo.
- Elaboración de un listado de palabras relacionadas con el tema seleccionado.
- Juego de palabras: Los alumnos crearán juegos de palabras utilizando las palabras de la lista.
Sesión 2:
- Recordatorio del tema seleccionado en la sesión anterior.
- Introducción al concepto de calavera literaria.
- Lectura de calaveritas literarias relacionadas con la comunidad.
- Actividad individual: Los alumnos crearán su propia calavera literaria utilizando el tema seleccionado.
Sesión 3:
- Repaso del tema seleccionado y las calaveritas literarias.
- Introducción al concepto de poema en verso y prosa.
- Lectura de poemas relacionados con la comunidad.
- Actividad en parejas: Los alumnos crearán un poema en verso o prosa sobre el tema seleccionado.
Sesión 4:
- Repaso d