Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

JOSE ALEJANDRO ZURITA
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad


Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute


PDA: Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivos específicos:



  • Fomentar la imaginación y la creatividad en la escritura de poemas, canciones y juegos de palabras.

  • Desarrollar habilidades de redacción y expresión escrita.

  • Promover el entendimiento y apreciación de las calaveritas literarias y la poesía.

  • Reforzar el conocimiento de figuras geométricas a través de la integración interdisciplinaria.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Lectura de un poema corto relacionado con la comunidad.

  • Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un lugar o aspecto de la comunidad que les sea significativo.

  • Elaboración de un listado de palabras relacionadas con el tema seleccionado.

  • Juego de palabras: Los alumnos crearán juegos de palabras utilizando las palabras de la lista.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema seleccionado en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de calavera literaria.

  • Lectura de calaveritas literarias relacionadas con la comunidad.

  • Actividad individual: Los alumnos crearán su propia calavera literaria utilizando el tema seleccionado.


Sesión 3:



  • Repaso del tema seleccionado y las calaveritas literarias.

  • Introducción al concepto de poema en verso y prosa.

  • Lectura de poemas relacionados con la comunidad.

  • Actividad en parejas: Los alumnos crearán un poema en verso o prosa sobre el tema seleccionado.


Sesión 4:



  • Repaso d