Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Problemática a abordar: Los alumnos deben conocer más de sus derechos y valores como seres humanos.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Explicación del problema a abordar: ¿Por qué es importante conocer y defender nuestros derechos como seres humanos?


• Motivación: Proyección de un video sobre la importancia de los derechos humanos.


• Actividad inicial: Pregunta a los alumnos qué saben sobre los derechos humanos y cómo los perciben en su entorno.

Fase de Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará un caso real de violación de derechos humanos en México o en el mundo.


• Investigación: Cada grupo investigará sobre el caso asignado, identificando qué derechos humanos se han violado y las consecuencias de dichas violaciones.


• Análisis: Los grupos compartirán sus hallazgos y realizarán una reflexión en común sobre las problemáticas encontradas.

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo expondrá brevemente su caso y las conclusiones obtenidas.


• Debate guiado: Se abrirá un debate sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en base a los casos presentados.


• Reflexión final: Los alumnos escribirán una reflexión individual