Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema "Estudio de los números" y explicar su importancia en la vida diaria.


• Realizar una actividad inicial donde los alumnos cuenten elementos de diferentes colecciones (lápices, libros, juguetes, etc.) y registren las cantidades.

Sesión 2: Contar y ordenar números (15 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas donde deben contar elementos (por ejemplo, contar los alumnos en el aula).


• Los alumnos contarán y ordenarán números en diferentes formas: oralmente, por escrito y con material concreto (fichas, palitos, etc.).


• Realizar una actividad de conteo en grupo, donde los alumnos deben ordenar los números en una línea numérica.

Sesión 3: Representación de números (15 minutos)

• Introducir a los alumnos diferentes formas de representar los números, como mediante dibujos, pictogramas, ábacos, etc.


• Los alumnos realizarán actividades de representación de números utilizando diferentes recursos (papel, lápiz, material concreto, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos representen números en diferentes formas y los comparen entre sí.

Sesión 4: Interpretación y lectura de números (15 minutos)

• Presentar a los alumnos difer