Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Andrea Yanahi Lucero
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo de aprendizaje (PDA):



  • Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.

  • Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Los alumnos no logran entender el concepto de sexualidad y sus derivaciones.


Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión sobre la influencia cultural en la sexualidad.

  2. Debate grupal sobre la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  • Planteamiento del objetivo de aprendizaje (PDA).

  • Contextualización de la problemática y su relevancia en la vida de los adolescentes.


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre cómo diferentes culturas abordan la sexualidad y la reproducción. Deberán buscar información en libros, revistas y recursos en línea.

  • Organización de grupos de trabajo para compartir los hallazgos y discutir las diferencias y similitudes encontradas.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las distintas maneras en que la cultura influye en e