Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales
Perla Yaneth hernandez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y represetna mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertar y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales
Tema: Caracteres sexuales primarios y secundarios, cambios durante la pubertad y adolescencia.
Objetivo: Indagar, describir y representar mediante modelos los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establecer relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de estudio y motivar su interés mediante preguntas como "¿Alguna vez se han preguntado por qué nuestros cuerpos cambian a medida que crecemos?" y "¿Qué saben sobre las diferencias entre niñas y niños adolescentes?".
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los cambios que han notado en sus cuerpos o en los cuerpos de personas cercanas a ellos durante la pubertad y la adolescencia.
- Registro de información: Pedir a los estudiantes que registren en su cuaderno los cambios mencionados durante la lluvia de ideas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de información: Exponer brevemente los conceptos de caracteres sexuales primarios y secundarios, utilizando imágenes y ejemplos visuales para facilitar la comprensión.
- Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes características físicas y cambios corporales. Pedirles que clasifiquen las tarjetas en primarios o secundarios y que justifiquen su elección.
- Discu