Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Comprende y propone formas de solución a través del diálogo y la negociación en la que se beneficien las partes, reflexiona acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Habilidades matemáticas y lectoras

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y activación de conocimientos previos

• Presentar el tema de la construcción de la paz mediante el diálogo, explicando la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto o discrepancia que los alumnos han experimentado en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo se sintieron y cómo se resolvieron esos conflictos.


• Realizar una actividad de lectura relacionada con el tema, donde los alumnos identifiquen los distintos personajes involucrados en un conflicto y las emociones que experimentan.

Sesión 2: Análisis de situaciones de conflicto

• Presentar a los alumnos una serie de casos o situaciones de conflicto en diferentes ámbitos (casa, aula, escuela, comunidad) y pedirles que analicen qué emociones podrían estar presentes en cada caso.


• Realizar una actividad de lectura donde los alumnos identifiquen las diferentes emociones que experimenta un personaje en un conf