La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Nivel: Secundaria 2º

Asignatura: Historia

Objetivo PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia en tu entorno

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión

Planeación de la clase:

Sesión 1
Inicio:

1. Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


2. Actividad de motivación: mostrar imágenes de ciudades actuales y preguntar a los alumnos si saben cómo se conformaron esas ciudades y cuál fue su relación con el comercio.


3. Planteamiento del problema: "Violencia en tu entorno". Pedir a los alumnos que reflexionen y compartan situaciones de violencia que hayan presenciado o experimentado en su entorno.

Desarrollo:

1. Formación de equipos: dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


2. Actividad de investigación: cada grupo deberá indagar acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación. Para ello, utilizarán diferentes fuentes como libros, internet y documentos históricos.


3. Análisis de la información: los grupos deberán analizar la información recopilada y buscar patrones o tendencias en el desarrollo del comercio en ambos continentes.


4. Elaboración de conclusiones: cada grupo deberá elaborar conclusiones sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia durante el Siglo XV. También deberán relacionar estas con