Volumen de prismas, pirámides y cilindros

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3° - Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Volumen de prismas, pirámides y cilindros

Objetivo: El alumno utilizará diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Uso de la lengua y pensamiento lógico como medio de expresión.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa durante las actividades de indagación.


2. Presentación de un proyecto creativo utilizando los conceptos aprendidos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema del volumen y su importancia en diferentes contextos.


• Presentar el problema interdisciplinario que se abordará durante las sesiones: "Diseñar y construir una maqueta de un edificio que cumpla con ciertas especificaciones de volumen".

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.


• Revisar los conceptos básicos de cada figura: base, altura, apotema, radio, etc.


• Pedir a los alumnos que trabajen en parejas y realicen mediciones de diferentes objetos en el aula utilizando reglas, cintas métricas y otros instrumentos de medición.


• Guiar a los alumnos para que calculen el volumen de los objetos medidos utilizando las fórmulas correspondientes.


• Resolver dudas y brindar retroalimentación durante el proceso de indagación.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas para calcular el volumen y su aplicabilidad