Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.


• Presentación del tema de la clase y relación con la inclusión.

Desarrollo:

• Explicación de cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser una extensión del cuerpo humano.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y proponer ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que sean utilizados por personas con discapacidades para facilitar sus actividades diarias.


• Reflexión en grupos: Compartir y discutir las propuestas de los alumnos y reflexionar sobre la importancia de la inclusión en el diseño y uso de herramientas.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones en grupo.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintas sociedades para la satisfacción de intereses y necesidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Relación del tema con la inclusión y cómo las distintas sociedades abordan este tema.

Desarroll