Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no conocen las costumbres de su localidad.

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: El docente invitará a los alumnos a compartir alguna actividad o evento relevante que hayan presenciado o participado en su localidad.


• Lectura compartida de un texto narrativo que muestre la organización temporal y causal de los eventos.


• Análisis del texto: Identificación de la estructura narrativa y los elementos temporales y causales presentes.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una narración breve sobre un evento relevante que haya tenido lugar en su escuela.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la actividad anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre una costumbre o evento tradicional de su localidad.


• Exposición de los resultados de la investigación: Cada grupo compartirá lo que descubrió sobre la costumbre o evento tradicional.


• Reflexión y discusión: Se promoverá una reflexión crítica sobre la importancia de conocer y valorar las costumbres y tradiciones propias de su localidad.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto narrativo que aborde una costumbre o evento tradicion