Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en Secundaria 2º

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Calentamiento global

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de energía, su importancia y cómo se utiliza en la vida cotidiana.


• Introducir el tema del calentamiento global y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el concepto de energía mecánica y sus componentes (cinética y potencial).


• Realizar ejemplos prácticos de energía cinética y potencial, como un objeto en movimiento o un resorte comprimido.


• Realizar experimentos sencillos para demostrar la conservación de la energía mecánica.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la energía mecánica y su conservación en el contexto del calentamiento global.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar ejemplos concretos de conservación de energía mecánica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de energía mecánica, cinética y potencial.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de conservación de energía mecánica.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos concretos de conservación de energía mecánica, como el movimiento de un péndulo o un objeto lanzado al aire.


• Realizar experimentos prácticos para demostrar la conservación de la energía mecánica en estos casos.

Cierre:

• Realizar u