Textos de divulgación científica sobre la contaminación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica sobre la contaminación

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Contaminación

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema de la clase: la importancia de los textos de divulgación científica y su relación con la contaminación.


• Dinámica de reflexión: Los estudiantes deben escribir en una hoja de papel qué saben sobre la contaminación y qué les gustaría aprender.


• Puesta en común de las respuestas y creación de un listado de temas a investigar sobre la contaminación.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los textos de divulgación científica: definición, características y ejemplos.


• Selección de un tema de interés colectivo sobre la contaminación.


• Investigación en grupos sobre el tema elegido, utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Elaboración de un esquema con la información recopilada.

Sesión 2:

• Revisión del esquema elaborado en la sesión anterior.


• Organización de la información en un texto de divulgación científica.


• Taller de escritura: guía de estructura y estilo para la redacción del texto.


• Revisión y corrección de los textos en grupos.

Sesión 3:

• Presentación de los textos de divulgación científica en grupos.


• Retroalimentación por parte de los compañeros y del profesor.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la divulgación científica en la comunidad.