La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Conociendo otras culturas y su lenguaje

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de introducción: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Presentación de materiales: Mapas, imágenes y textos relacionados con la diversidad lingüística.


• Lectura y discusión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la cultura.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un breve ensayo sobre la importancia de conocer y valorar otras culturas a través de su lenguaje.

Sesión 2:

• Repaso de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Entregar a los alumnos textos informativos sobre diferentes lenguas indígenas de México y el mundo, y realizar una lectura en voz alta en grupo.


• Discusión grupal sobre las características y singularidades de cada una de las lenguas presentadas.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un breve texto comparativo entre dos lenguas estudiadas.

Sesión 3:

• Repaso de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Entregar a los alumnos textos informativos sobre diferentes idiomas extranjeros y su importancia en el mundo actual, y realizar una