Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad para identificar rasgos de su identidad colectiva.

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para identificar rasgos de su identidad colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no respetan la diferencia de costumbres y creencias.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad.

Objetivo específico: Identificar diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

Desarrollo:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Dinámica de integración para fomentar el respeto y la inclusión hacia las diferencias.


3. Exposición de fotografías y videos que muestren diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


4. Discusión en grupo sobre lo observado, resaltando la importancia de la diversidad cultural.


5. Actividad práctica: Realizar una lista de las manifestaciones culturales y artísticas más representativas de la comunidad y su respectivo significado.


6. Plenaria para compartir las listas y reflexionar sobre la riqueza cultural de la comunidad.

Sesión 2:
Título: Conociendo nuestras costumbres y creencias.

Objetivo específico: Reconocer y respetar las diferentes costumbres y creencias presentes en la comunidad.

Desarrollo:

1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


2. Actividad de investigación: Los alumnos entrevistarán a miembros de la comunidad acerca de sus costu