Interacción con manifestaciones culturales y artísticas - Reconocimiento de la diversidad cultural y respeto a las diferencias.

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas - Reconocimiento de la diversidad cultural y respeto a las diferencias.

Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas y relacionarlas con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Exploración de manifestaciones culturales y artísticas.

• Presentación del proyecto comunitario y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes creencias y costumbres que existen en nuestra comunidad.


• Mostrar imágenes y vídeos que muestren diferentes manifestaciones culturales y artísticas de distintas comunidades.


• Realizar una actividad de observación y reflexión sobre las imágenes y vídeos, promoviendo el diálogo y la participación activa de los alumnos.


• Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones e ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas observadas.

Sesión 2 (45 minutos): Relación de las manifestaciones culturales y artísticas con experiencias propias.

• Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior.


• Indicar a los alumnos que reflexionen sobre cómo se relacionan las manifestaciones culturales y artísticas observadas con su propia comunidad y sus experiencias personales.


• Realizar una actividad de expresión artística (dibujo, música, danza, etc.) en la que los alumnos plasmen su visión de la manifestación cultural o artística que más les haya impactado.


• Promover el intercambio de experiencias y reflexiones entre los alumnos, fomentando el respeto y l