Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes al tema de comprensión y producción de textos instructivos.

Actividad:

1. Iniciar la sesión preguntando a los estudiantes si conocen qué es un texto instructivo y para qué sirve.


2. Realizar una lluvia de ideas en donde los estudiantes compartan ejemplos de textos instructivos que hayan visto o utilizado antes.


3. Presentar a los estudiantes una definición de texto instructivo y explicar su función y características genéricas.


4. Mostrar a los estudiantes algunos ejemplos de textos instructivos y analizarlos juntos, resaltando la organización de los datos, el uso de numerales, la brevedad y secuencia de la información y la precisión en las indicaciones.


5. Realizar una actividad práctica en donde los estudiantes tengan que seguir las instrucciones de un texto instructivo para realizar una tarea sencilla, como armar un rompecabezas o hacer una manualidad.

Sesión 2: Producción de textos instructivos
Objetivo de la sesión: Enseñar a los estudiantes cómo producir textos instructivos.

Actividad:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de los textos instructivos.


2. Explicar a los estudiantes que van a producir sus propios textos instructivos para realizar una actividad escolar o un juego.


3. Dividir a los estudiantes en grupos o parejas y asignarles una actividad o juego específico para el cual deben crear un texto instructivo.


4. Dar a los estudiantes tiempo para planificar y escribir sus textos instructivos, recordándoles que deben tener en cuenta las características genéricas aprendidas anteriormente.


5. Al finalizar la sesión, cada grupo o pareja