Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Maytane Flores
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo (PDA): Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Campo formativo: Lengua


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción (10 minutos):



  1. Saludo y bienvenida a los alumnos.

  2. Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.

  3. Pregunta inicial: ¿Qué creen ustedes que son las labores y servicios que existen en nuestra comunidad y cómo creen que nos benefician?


Desarrollo (25 minutos):



  1. Presentación del problema: Se les dará a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, "En nuestra comunidad hay un parque que se encuentra muy sucio y descuidado. ¿Qué podemos hacer para mejorarlo y mantenerlo limpio?"

  2. Organización en grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).

  3. Los grupos deberán analizar la situación problemática y generar ideas sobre cómo podrían contribuir al bienestar común a través de las labores y servicios que existen en la comunidad.

  4. Cada grupo deberá seleccionar una idea y justificar por qué creen que sería una solución adecuada.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común de las ideas y soluciones propuestas por cada grupo.

  2. Reflexión sobre el impacto que tendrían estas labores y servicios en el bienestar común de la comunidad.

  3. Entrega de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre las labores y servicios que existen en la comunidad y su importancia.


Sesión 2 (45 minutos)


Revisión de tareas (10 minutos):



  1. Cada alumno compartirá brevemente la información qu