Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características.

Nivel: Primaria 4º.

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Poca imaginación en el uso de las figuras geométricas y falta de valores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre figuras geométricas y sus características.


• Introducción a los cuadriláteros y sus propiedades básicas.


• Actividad práctica: Construcción de cuadriláteros utilizando instrumentos geométricos.

Sesión 2:

• Revisión de los cuadriláteros construidos en la sesión anterior.


• Discusión de las características de los cuadriláteros construidos.


• Actividad práctica: Clasificación de cuadriláteros según sus características.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes ejemplos de cuadriláteros y sus características.


• Análisis y comparación de los diferentes cuadriláteros presentados.


• Actividad práctica: Identificación de cuadriláteros en imágenes y objetos del entorno.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de ser creativos en el uso de las figuras geométricas.


• Promoción de valores como la imaginación, la cooperación y el respeto.


• Actividad práctica: Creación de figuras geométricas utilizando materiales reciclados.

Sesión 5:

• Recapitulación de los conocimientos adquiridos sobre figuras geométricas y cuadriláteros.


• Evaluación formativa a través de pregu