La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realizar un diagnóstico sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de la comunidad y su importancia en la socialización.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué saben sobre la comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Registrar las respuestas de los alumnos en un pizarrón o papelógrafo.

Sesión 2: Investigación de la comunidad (45 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de investigar sobre la comunidad para comprender su funcionamiento y su relación con la escuela.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes aspectos de la comunidad, como las prácticas culturales, las formas de organización y los acuerdos familiares, escolares y comunitarios.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet, entrevistas a miembros de la comunidad, etc., para que realicen su investigación.


• Dar un tiempo determinado para la investigación y la recopilación de la información.

Sesión 3: Reflexión y análisis de la investigación (45 minutos)

• En esta sesión, los grupos presentarán los resultados de su investigación ante el resto de l