Principios de Pascal y de Arquímedes

Salva LR
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Grado: Secundaria 2º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Integración interdisciplinar: Atender al problema de las inundaciones ocasionadas por las lluvias y el consiguiente desbordamiento de ríos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas relacionadas con el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  • Plantear el problema de las inundaciones y el desbordamiento de ríos como una situación real en la que se aplican estos principios.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Asignar a cada grupo un dispositivo de uso cotidiano en el cual se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) o de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos) para investigar y analizar.

  • Proporcionar a los grupos recursos para la investigación, como libros de texto, internet y material de laboratorio si es necesario.

  • Cada grupo deberá investigar cómo funciona el dispositivo asignado y elaborar u